«Недавнее прошлое и далёкое время...»

В сентябре 1993 года в городе Стерлитамак по улице Коммунистическая гостеприимно распахнул двери для растущего поколения Детский сад № 94 «Радость» завода синтетического каучука, рассчитанный на 13 групп разного возраста. Веселый смех и звонкие детские голоса вдохнули жизнь в 2-х этажное кирпичное здание. Молодой тогда еще коллектив начал свою трудовую деятельность под руководством первого заведующего Кононовой Марии Григорьевны. Много пришлось потрудиться всему коллективу, чтобы новое здание стало красивым и уютным. В каждую группу были приобретены игрушки и детская мебель, посуда. С любовью выращены руками воспитателей комнатные растения, оформлены игровые уголки и детские площадки. А какие замечательные люди работали в детском саду. Это педагоги: Сергиенко Н.А., Фаршатова А.А., Низаметдинова И.К., Плыгунова Л.Б., Муртазина Л.Р., Засядько Н.Н. Панова О.П., Дегтярева Н.И.и др. Чистоту и уют в саду создавали: Васильева Т.Н., Кузнецова Г.А., Вахитова М.А. С момента открытия в детском саду трудятся воспитатели Муртазина Л.Р., Фаршатова А.А., Дюльдина Т.И., Плыгунова Л.Б., инструктор по физической культуре Компликова Г.А. Они то и заложили тот высокий уровень воспитательной работы и интеллигентности, стали образцом для молодого поколения педагогов. Совместно обживались стены детского сада: создавался уют групповых комнат, оборудовался пищеблок, спортивные площадки, облагораживалась территория детского сада.

После ухода на пенсию Марии Григорьевны в 2005 году, заведующим детского сада стала Алкина Дильбар Манжуровна. Работая в детском саду на протяжении 7 лет, она создала  сплочённый коллектив. Учила не бояться трудностей, смело браться за всё новое, передовое в воспитании детей.

С 2003 года в детском саду введена новая штатная единица: педагог-психолог, в связи с увеличением объёма информации, роста темпа жизни, объема человеческих контактов, кризисные явления в обществе. Все это потребовало развития новых форм воздействия на ребенка, к одной из которых относится психолого – педагогическое сопровождение, которая предполагает обеспечение наиболее комфортных условий пребывания ребенка в дошкольном учреждении, позволяющих в полной мере реализовать способности и устремления ребенка, сформировать успешность его деятельности и адекватную самооценку.

В 2009 году детскому саду был присвоен статус автономного учреждения. На данном этапе одной из задач дошкольного учреждения являлось совершенствование педагогического процесса и повышение качества образовательной работы с детьми. Для решения этой задачи, прежде всего, возникла необходимость создания условий для повышения активности и инициативы воспитателей, поощрения их творческих поисков, и в связи с этим в 2010 году была введена  должность заместителя заведующего по методической работе.

В детском саду с 2009 года были организованы дополнительные платные образовательные услуги. Данная деятельность наряду с основной образовательной деятельностью дала возможность образованию дошкольников в творческих студиях, кружках, секциях организованных в дошкольном учреждении. Дополнительное образование дошкольников стала актуальным направлением развития нашего детского сада. За многие годы существования детский сад встречал много опытных замечательных педагогов, которые выполняли свою работу добросовестно и к любому делу подходили творчески, с душой и любовью к детям.

С декабря 2012 года руководителем ДОУ становится Сафронова Алла Анатольевна. За время своей деятельности она сумела создать такую атмосферу, что каждый сотрудник  коллектива чувствует свою причастность к общему делу, стремится повысить свой профессионализм.

В апреле 2021 году МАДОУ «Детский сад № 94» г.Стерлитамак РБ получил сертификат, который удостоверяет, что МАДОУ «Детский сад № 94» г. Стерлитамака РБ является тьюторским центром ООО «Развивающие игры Воскобовича». В ноябре 2021 года в рамках тьюторского центра на базе ДОУ был организован обучающий курс по аспектам использования технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста «Сказочные лабиринты игры» В.В.Воскобовича в целях повышения качества образования детей

В настоящий момент в детском саду функционируют 13 групп: 2 группы раннего возраста, 11 групп общеразвивающей направленности, из которых 1 логопедическая группа. 

Дом с окнами в детство - детский сад - значимая часть жизни для тех, кто его посещал и посещает. Каждое утро малыши вместе с родителями за ручку спешат в садики. Кто-то идет вприпрыжку, кто-то еле волочится, кто-то радуется встрече с друзьями, а кто-то капризно хватает маму за юбку и не хочет отпускать...Такое разное отношение, объединено детством, прекрасными воспоминаниями и яркими праздниками. А, покидая гостеприимные стены и заботливых воспитателей, у большинства воспитанников остаются добрые воспоминания и светлые мечты о дороге, которая ждет впереди...